บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 2

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 2

วันจันทร์  ที่  5  เดือน กันยายน  พ.ศ.2559 เวลา 8.30 - 12.30 น.

กิจกรรมในวันนี้

     - วันนี้มาสายอีกแล้วว T T แต่มาทันเริ่มเรียนพอดีเลยโชคดีไปค่ะ อิอิ 

     - ครูเปิดคลิปล้อเลียนกระเป๋ารถเมย์ให้ดู ฮามากค่ะ ได้ยิ้มก่อนเริ่มเรียนไปตามๆกันเลยค่ะ^^

     - ครูบรรยายเรื่องวไร่สตอเบอร์รี่ โดยให้นักศึกษานึกภาพตามหรือมโนตามนั้นเอง 55 ครูบรรยายได้ดีมากเลยค่ะตอนแรกก็นึกไม่ออกเหมือนกันว่าจะพาทำอะไร มีให้เลือกรั่วเองได้อีก ก้แค่คิดว่าให้ใช้จิตนาการเฉยๆที่ไหนได้มันเกี่ยวกับความรักด้วยนี่เองโห้ยยรั่วไม้เท่าเข่าของฉันงื้อๆเสียใจ โถ่ เขาเล่นให้สนุกไม่จริงจังๆ 5555

     - หลังจากดูคลิปเสร็จครูก็เปิดทฤษฎีครูอธิบายบรรยายพอเข้าใจ

     - ต่อมาเป็นกิจกรรมการเล่นเพื่อส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ที่มีชื่อว่า Marshmallow Tower

     - แล้วให้จับกลุ่ม กลุ่มล่ะ 5-6 คน โดยมีอุปกรณ์คือ กระดาษ A4 / ไม้จิ้มฟัน / ดินน้ำมัน โจทย์ที่ให้มาคือทำอย่างไรก็ด้โดยใช่อุปกรณ์ที่ให้มาต่อให้สูงที่สุดในเวลาที่กำหนดทำสามครั้ง โดยมีเงื่อนไขว่า ครั้งแรกให้ต่อโดยไม่ใช่เสียง  ครั้งที่2ให้ตโดยให้ใช้เสียงเพียง1คนในการสั่งหรือบอก และครั้งที่ 3 ครูให้ใช้เสียงพูดคุยกันได้ทุกคน ผลปรากฎออกมาว่า ครั้งที่3 ต่อได้สูงที่สุด 

    - ครูให้ดูภาพเหมือนกับของจริงให้ช่วยกันทานว่าอันไหนจริงอันไหนปลอม ส่วนหญ่ทายกันถูกค่ะจะมีที่ยากสุดคือเหมือนจริงๆคือเบอร์เกอร์ เหมือนกันเลยหล่ะ 

    - ต่อมาคือกิจกรรมเรือน้อยบรรทุกของ อุปกรณ์ มี กระดาษ A4 1 แผ่น หนังยางรัดแกง 4 อัน และ หลอดยาว 4 หลอด โดยมีเงือ่นไขว่า ให้ใช้อุปกรณ์เฉพาะที่แจก สร้างเรือบรรทุกซอสซองเล็กให้ได้มากที่สุดไม่ให้เรือจมน้ำ กลุ่มไหนที่บรรทุกซอสได้จำนวนมากที่สุดเป็นผู้ชนะซึ่งไม่ใช่กลุ่มเรา 5555

    - กิจกรรมสุดท้ายของวันนี้คือกิจกรรมดีไซต์เนอร์โดยใช้หนังสือพิมพ์ที่ครูให้เตรียมมาและเทปกาว 1 ม่วนให้แต่ล่ะกลุ่มช่วยกันคิดออกแบบว่างแผนทำออกมาให้อลังการเวอร์วังที่สุด ความเป็นจริงคือทำออกมาแล้วอลังจริงๆค่ะอลุงอลังเลยค่ะ 555

       +อธิบายบายอย่างเดียวคงนึกภาพกันไม่ออกใช่ไหมล่ะค่ะ งั้นเราไปดูภาพที่เราได้เก็บรวบรวมมากันเลยดีกว่าค่ะว่าจริงหรือล้อเล่น  ไปกันเลยยยยยย........

ภาพกิจกรรมก่อนเรียน

 

ดูคลิปล้อเลียนการเดินทางโดยรถเมย์ ฮาไหมล้าา 

กิจกรรมมโน 555 ครูเบียร์บรรยายเรื่องไร่สตอเบอร์รี่ 

กิจกรรมที่ 1

เราต่อไม้จิ้มฟันช่วยกันน 33/59/39 เอ้าครั้งที่ 2 ดันได้มากที่สุดซะงั้น แล้วก็ทำมันพังไปด้วยกัน 555

กิจกรรมที่ 2 

    

กิจกรรมเรือน้อยบรรทุก

ภาพที่ชมอยู่ คือกลุ่มที่ชนะในครั้งนี้ ส่วนกลุ่มเราไม่ต้องพูดถึง เรื่อล่มไปตั้งแต่ 10 ชิ้นแรกแล้วง่า T T

กิจกรรมที่ 3 

กิจกกรมสุดท้ายคือกิจกรรมดีไซต์เนอร์จากหนังสือพิมพ์และเทปกาวจร้า

ค่อยๆแต่งค่อยๆเติม

แท่น แท้น แท๊นนนนน...... นี่คือโฉมหน้าผู้เข้าประกวดของเราทั้ง 6 คนค่ะ เป็นยังไงบ้างค่ะสวยใช่ไหมอลังการไหมล้า อย่างี้ต้องปรบมือให้รัวให้ทุกๆกลุ่มเลยจ้า......^^

การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้

        - นำวิธีการบรรยายไปปรับใช้ในการเรียนรู้ตามมุมในชั้นเรียนได้

        - การพูดคุยสนทนาก่อนเรียนนั้นสามารถประยุกต์ใช้กรับเด็กปฐมวัยก่อนเรียนได้เช่นกัน

        - การทำกิจกรรมโดยมีการกำหนดเงื่อนไขจำกัดเพื่อให้ผู้เรียนได้แก้ไขปัญหา ซึ่งเด็กเล็กๆก็สามารถทำได้โดยมีครูเป็นผู้อธบายและอำนวยความสะดวก

        - การให้เด็กได้ใช้จิตนการในการออกแบบชุดโดยใช้ของสองสิ่งแล้วโชว์ผลงานหน้าชั้นเรียนจะนำไปปรับใช้โดยให้เด็กใช้เป็นเศษผ้ากล่องนมที่ครูตัดและทำความสะอาดเรียบร้อยแล้วมาประดิษฐ์ให้เด็กได้ลงมือปฏิบัติเอง และได้คิดวางแผนแก้ไขปัญหา และทำงานเป็นทีมได้ ซึ่งสามารถพัฒนาการเรียนรู้ได้ทั้ง 4 ด้านเลยค่ะ

การประเมินผล

ประเมินตนเอง :  ตั้งใจทำกิจกรรม และตั้งใจเรียน ตั้งใจทำงานในสิ่งที่อ.มอบ

หมายอย่างเต็มความสามารถ  ได้รับความรู้ความเข้าใจในการเรียนในวันนี้

ประเมินเพื่อน : เพื่อนๆ ทุกคนต่างให้ความสำคัญเต็มที่กับกิจกรรมทที่ทำ ใช้

เวลาร่วมกันในการทำงานอย่างเต็มที่จนได้ผลงานที่ดีงาม

ประเมินอาจารย์ : อ.มีการเตรียมการสอนมาเป้นอย่างดีทุกครั้ง มีกิจกรรมสนุกๆ

ให้ร่วมกันทำทุกสัปดาห์ การสอนที่น่าสนใจการใส่ใจนักศึกษาเป็นอย่างดีและมีวิธีการสอนที่เข้าใจง่าย